Објављен Оквир за развој и вредновање математичке писмености

У оквиру стране Отворена математика представљен је Оквир за развој и вредновање математичке писмености, који је настао у оквиру Друштва математичара Србије као резултат заједничког рада универзитетских професора, истраживача и наставника практичара.

Оквир се непосредно надовезује на нове стандарде образовних постигнућа за крај основног и средњег образовања и полази од три специфичне предметне компетенције – ШТА, КАКО и ЗАШТО. Његов циљ је да пружи заједнички оквир за разумевање, развој и вредновање математичке писмености и да подржи примену стандарда у наставној пракси.

Документ представља и полазиште за даљи рад у оквиру новопокренуте стране на нашем сајту – Отворене математике. На његовим основама развијаће се Библиотека за наставу математике, као едиција стручно рецензираних тематских материјала са примерима наставних активности, задацима, методичким решењима, моделима вредновања и другим ресурсима намењеним наставницима и учитељима.

Oквир за развој и вредновање математичке писмености

to-top